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在五声音阶定弦的普通二十一弦筝上,可以通过左手的按弦和右手指法的变化,演奏和音及---,古筝---学校,也可以进行转调。
和声与转调:
在普通二十一弦筝上,有着丰富的和声效果,同时也能够适当进行转调。
筝一般采用五声音阶的定弦,没有七声音阶的某些音,也没有各种变化半音,---古筝---学校,因而筝的转调不象其他一些民族乐器那样方便和丰富。
在五声音阶定弦的普通二十一弦筝上,我们可以通过左手的按弦和右手指法的变化,而演奏出七声音阶的所有音;还可以演奏出十二平均律的各种变化半音;还可以演奏出多种音程的和音和许多---;尤其是通过左手的按音和右手的指法变化也能转几个调(一般可转四、五个调)。因为古筝是固定音高的乐器,故而好学些,而且自然音阶比较悦耳,容易上手,所以给人一学就会的印象。
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“练筝”我以为学会有效的学习方法尤为重要。要想学好任何一件乐器,学习者在练习中必须自己掌握和运用一套有效的学习方式,这对已学完了初、中级水平的学习者就更为重要了。当然,学古筝不可缺少有经验的教师的指导和建议,以及有说服力的和激励手段,但是,在绝大多数情况下有一定基础的学习者都是没有外来帮助的情况下进行练习的。学古筝不但使自己学会了一门专长,变得敏锐、性格好,而且得到了以下几方面的发展:1、注意力的发展:在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。所以练习是否有---,很大程度上取决于是否自己能够教会自己
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孩子对某一事物的兴趣是可以在一定的环境中熏陶培养的。日常生活中必须要做好认真听,可以正常的活动玩耍。只要---置身于音乐之中,假以时日,古筝的音色及曲目慢慢地就会扎根在孩子的心灵深处,乃至于使孩子产生---的学习---,希望自己也可以挥洒---地弹奏出那么动人心弦的曲子。同时多听古筝曲也是提高学习的一种十分有效的手段。经过反复的听标准范奏,暑期古筝---学校,使曲子在心中留下清晰准确的印象即形成“样板”。当练习时就会主动模仿改“样板”的速度、力度、韵味等等,对该曲子的把握会更生动,起到---的效果。常见的疑问是:我不懂乐理,不识谱,以前没学过乐器,能学会吗。
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