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学钢琴可以直接学弹曲子么？可不可以只学弹好听的乐曲，不学弹钢琴练习教材? 很多急于求成的初学者都会有这样的疑问，对于初学者，钢琴陪练中心，这可不是个好办法。详情如下：
1、怎样---的学习钢琴
要想弹好“好听的”乐曲，必先具备“弹好”的能力。这能力，可概括为技能的和艺术的两个方面。其中，技能性的能力，如果没有相当时日的钢琴培训，仅凭手指、手腕等等人体部位的天然动作能力是远远不够。
2、多看、多听、多练
而艺术上，即理解乐---之所在的能力，也必须在熟悉钢琴艺术的表达方式、领会各时代各种类钢琴曲的风格特点过程中真正获得，仅靠“好听”的直感也是不够的。所有上述能力，都有赖于从学弹各种类钢琴教材当中得到培养和提高。
3、假如只学弹自己喜欢的乐曲会怎样呢?
(1)弹练很长时间仍不能将“好听的”乐---得“好听”。原因是缺乏---的能力。
(2)于是，不得不在练习这首乐曲过程中“急来抱佛脚”式地学练所需的能力。实际上也就是把这首乐曲当作一首练习用曲了
(3)可这么一来，学生只接触了该曲涉及到的有限的技术、风格类型，必然失去钢琴技巧训练的综合性、系统性和秩序渐进性。当下一次遇到一首另一种技术、风格类型的乐曲时，又会寸步难行。而钢琴曲的技术、风格类型那可几乎是多的啊!
4、把练习看成简单重复
练习是钢琴学习中重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个---的练琴习惯显得犹为重要。
5、总结
因此，国声音乐学校的老师建议一些刚参加钢琴培训的新手，儿童钢琴陪练，不要急于求。成。学习钢琴要从基础开始，一步一步的慢慢来，只有基础打好了，才能在以后的钢琴学习中的得心应手。
不要急于---孩子的淘气行为，要努力分清行为的本质和动机：是单纯的淘气，还是好奇心驱使下的探索行为，从而决定是加以劝阻，还是因势利导。
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家长要“童化”自己，南宁钢琴陪练，要以小伙伴的身份和---一起---，有时还可以帮助---出主意，想办法，引导他将淘气行为变为有意义的探索活动。
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多点“好笑”，少点“好气”。家长对孩子做出的淘气行为往往会感到既好气又好笑。如果孩子的淘气不是太过分，那么不妨少点“好气”、多点“好笑”，这不仅是出于营造轻松气氛的考虑，而且还有利于你自己的健康。
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要给---立个规矩，让他从小就懂得什么事对的、什么是错的。这个意识在---头脑中扎下了根，钢琴陪练收费，就会成为他的行为准则，形成自律。---需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。
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南宁音妙传播中心主要开设课程：“新概念钢琴课程”。学习对象：4岁以上儿童、青少年、---。
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音妙乐器有限公司
是集批发、零售、教学、承接演出等多项服务为一体的乐器经营公司。旗下音妙艺术培训中心是以艺术培训?乐器销售、文化传媒为一体的文化产业机构。本中心常年开设?钢琴、古琴、古筝、小提琴、吉他等乐器培训课程?---教学。近两年在西南地区飞速发展壮大?目前所有职员、教师已达200余人?创下15家连锁店的---。近期公司打造了广西一个面积达600余平米的大型钢琴音乐展示厅?且是广西区内拥有九尺大三角钢琴的经营企业?展厅内有三角钢琴、立式钢琴展示超过60多台?其规模在广西区内。
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