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北湖路儿童钢琴-电话在线咨询「在线咨询」

音妙艺术文化培训中心座落在-南宁北湖南路,这里开设艺术文化多个综合素质的培训课程。拥有一支水平,从教经验丰富的师资团队而-广大学员家长-,并形成教学特色和品牌。这里拥有设施齐全,功能完善的教室,对面是南师附小,配有电梯,环境优雅舒适,交通方便,是一个您理想的学习场所。很多家长带着孩子在跟我学琴前,我都会建议他们先和我沟通和熟悉,或者跟我上节试学课。

 


地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼南师附小对面。

1.开设的艺术课程:钢琴 古琴 古筝 小提琴 吉它 等乐器课程 

 2.招生对象:四岁以上儿童,青少年 - 老人

 3.南宁市音妙艺术传播中心的优惠活动:可免费获得上体验课的机会,可免费参加在本分部举办的各种音乐交流晚会。

音妙经常邀请国际性名人名家亲临音妙开展音乐交流会、让家长与学生一起感受艺术文化的-。


正确读谱是-练琴的基础。作曲家把音乐记在谱子上,我们通过语子把音乐在钢琴上表现出来。要想把作曲家构意图,完整的构思正确她显现,首先必须认真阅读谱子,包括速度标记、音乐术语、谱表、节拍、调号、连线句法、临时引降号等等。试想一个学生如果连谱子都读不对,怎么谈得上正确表现作曲家的音乐。马虎是不可以原谅的。因此,在一开始就应重视对学生读谱能力的培养。要养成认真的习惯和一丝不苟的精神。3、音域宽广,钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音。只要重视,这种能力是可以培养起来的。

  敏锐的听觉是-练琴的关键。钢琴演奏是通过听觉来检验和调整的,音乐是听觉艺术,没有听觉,就不能欣赏音乐。如是说来,练琴时如果不用耳朵听,就等于瞎练琴。耳朵是自己的老师,它会检验你弹出的音符是否正确,踏板、拍于、强弱变化、音色等是否恰当:因此,练琴时一定要按照乐谱上的要求认真地听,随时纠正。久而久之,敏锐的听觉能力一定能培养出来。详情如下:1、怎样-的学习钢琴要想弹好“好听的”乐曲,必先具备“弹好”的能力。


联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼南师附小对面。

南宁音妙传播中心主要开设课程:“新概念钢琴课程”。学习对象:4岁以上儿童、青少年、-。

上课形式:-上课,电话咨询可获免费试课体验。

电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。

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公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车


什么是乐曲的音乐风格?

  音乐风格是指音乐作品在表现音乐内容的方式、形式、方法方面的总的特征。

  比如,同是热烈的情绪,古代人与当代人的表达方式就不同,-与外-也不同。这就可以说是风格不同。

  大的划分,西方音乐分为古典主义的、浪漫主义的、印象主义的、现代的等风格。

  还可以从民族上划分,-音乐都有自己-的风格,如中国民族风格,波兰民族风格,德国民族风格等。 

-作曲家还都有个人的音乐风格。比如,莫扎特、贝多芬、肖邦、李斯特等,他们的风格都互不相同。具备一定听赏经验的人,可以直接从音乐风格中听出是谁的作品,虽然事先并不知道。

  正确掌握音乐风格,是准确地表现乐曲音乐内容的重要方面。学生们学到一定程度,就会接触到风格问题。以“钢琴-”乐谱为例,只要学到五、六级,就已经接触到了多种风格。

   所以,每学一首作品,都要通过这首乐曲来了解该曲所属的时代的、民族的及作曲家个人的风格。


“小奏鸣曲”和“奏鸣曲”都是什么意思?

   先说“奏鸣曲”这个词汇,原本为意大利文sonata,中文是从日文转用过来的。

 什么是奏鸣曲?

 奏鸣曲的涵义,在西方音乐史中曾有一个长期的演变过程。到了维也纳古典乐派的-者海顿,为奏鸣曲确立了以下原则:

   (1)奏鸣曲为一种多乐章(少则两个,多则三、四个乐章)的套曲,所以又称奏鸣套曲。每个乐章之间既有内在联系,又有相对的独立性,甚至可以单独演奏。

   (2)其中必有一个乐章(通常是一乐章)为奏鸣曲式。


什么是奏鸣曲式?

   奏鸣曲式是一种曲式的形式,它的基本结构是由三个主要部分组成的,分别为:呈示部,由两个有对比的不同调性的主题组成,分别称为主部、副部或一、第二 主题。发展部,又称展开部,是呈示部音乐材料的引伸、变化。再现部,即呈示部的重新出现。但与当初不同的,是主、副部不再有调性的对比,而是统一在主部的调性之中。在众多的钢琴独奏曲中,包含有-数量的属于人类杰出创作之作,这是一笔无价的、具有永恒-的精神-。

呈示、发展、再现是奏鸣曲式三个主要部分。在实际应用当中,有时还有引子、各部间的过渡、结尾段等部分。

   奏鸣曲式这种结构在表现音乐内容上的意义在于,它体现了矛盾(呈示部中主副部的对比)——矛盾引起的运动(发展部)——矛盾在一定-的解决(再现部中 调性的统一)这一事物发展的逻辑过程,因此具有-的表现潜力。贝多芬是一位充分发挥这一潜力,创作了一系列具有惊-魄的戏剧性力量的-钢琴奏鸣曲 的作曲家。一般来说,就是到了纯熟的的阶段也不能完全放弃慢练方法的熟练运用,因为它是清洗“中练”、“快练”时各种“不干净”的“污垢”的有效的“洗涤剂”。

   回过头来说,其中有一个乐章是用奏鸣曲式写成的多乐章套曲,称为奏鸣曲。

   小型奏鸣曲就是小奏鸣曲。

   钢琴学生学到了小奏鸣曲时,不妨分析一下所弹的乐曲,哪里是主部、副部?怎么展开?怎么再现?经过分析后回头再弹,就会对整首乐曲结构有更清晰的认识。




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